Brecha digital y Proyecto Enlaces: diferencias abismales

Ya hemos visto, las diferencias en la infraestructura tecnológica son bastantes. Pero esta brecha que existe no sólo se debe a aquel problema de la falta de presupuesto para obtener mejores computadores y asegurar un mejor acceso de los alumnos a las tecnologías, también hay que tomar en cuenta que el nivel de aprendizaje de las TICs es el mayor problema.

El estado, a través del MINEDUC, quiso hacer algo y generó el programa Enlaces. Iniciativa que intentaba proveer de computadores y docentes calificados en tecnologías de la información a cada colegio de Chile. Pero la iniciativa tenía un mal comienzo. A poco andar en los colegios se dejó de lado el proyecto y posteriormente fue quedando obsoleto por las nuevas tecnologías. Además estaba superditado a implementar en los alumnos herramientas de empresas establecidas y no ampliar su conocimiento acerca de lo que era en realidad el mundo de la llamada 5ª dimensión.

A continuación, en los posts correspondientes bajo este título, veremos que ocurrió con el proyecto Enlaces en los colegios que estamos investigando. Además de aquello, veremos como se aborda el problema de la brecha digital en ambas caras de la moneda: implementación y aprendizaje.